按照学校党委组织部、基础医学院党总支的安排部署，我支部党员于2018年6月26日下午16:00集中学习了教育部党组制定印发的《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》（教党【2018】25号）、《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》（教党【2018】26号）和河北省教育厅关于印发《河北省教育厅2018年攻坚行动计划》的通知。这两个《实施意见》和攻坚行动计划是认真贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是落实全国高校思想政治工作会议精神和高校党建工作重点任务的重要举措。第二党支部具体学习落实及整改方案如下：

一、会上集中认真学习文件精神

（一）主要目标：在支部书记益文杰同志带领下，党员们认真学习研究两个《实施意见》和攻坚行动计划，明确了坚持问题导向和目标导向相结合，瞄准全面从严治党向高校基层延伸，落实立德树人根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人的核心目标。

（二）提出了强化政治建设；突出问题导向；提升党建质量；完善引领机制；推动事业发展的总体要求。

（三）主要任务：基层党支部是党在高校全部工作和战斗力的基础，在“对标争先”中，要做到“七个有力”。

（1）教育党员有力   （2）管理党员有力   （3）监督党员有力   （4）组织师生有力   （5）宣传师生有力   （6）凝聚师生有力   （7）服务师生有力

二、对标自查

会后，支部要求每位党员认真学习两个《实施意见》和攻坚行动计划，按照总体要求和主要任务，开展自查。通过全面对标习近平新时代中国特色社会主义思想，全面对标党的十九大精神，全面对标党章党纪党规，全面对标《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作意见》，找出在工作中存在的短板弱项、问题根源、病灶成因；在政治担当、责任落实等方面存在的问题等；根据支部党员自查情况，就出现的问题和不足支部总结如下：

（一）在习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑、进课堂、进教材方面力度不够大。理论水平还不够高，学习上应该投入更多时间。多数时间只顾忙于教学工作，自觉主动地挤时间学习理论还不够少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。

（二）领导干部存在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。

（三）组织生活会上自我批评应该再深刻一些，党员的优良品质不够突出

（四）对待工作的标准还不够高。不够积极主动，缺乏灵活机动性。开拓意识还不够，常常求稳怕乱。

（五）在教学工作上安于现状，创新意识日渐淡薄，进取精神明显不足，业务学习不够自觉，业务素质尚需提高。

三、深刻剖析，落实整改

   通过结合实际，认真对标自查，我们有针对性的找到了整改措施，形成整改方案，具体情况如下：

（一）加强对本支部党员的思想教育，学习和重温党章要与实际行动结合起来，增强大局意识和奉献精神。进一步加强习近平新时代中国特色社会主义思想进头脑、进课堂、进教材的意识。加强对党的思想路线、方针政策的学习、贯彻和执行，戒除懒散拖沓、得过且过的作风，使通过阅读红色书刊、欣赏红色影视、观看新闻播报、学习党的理论等方式加强自身政治素质成为常态化。

（二）增强大局意识和奉献精神，树立踏实的工作作风。以高度的使命感和爱岗敬业的事业心，不断完善工作方法、提高工作的艺术性和实效性，尽职尽责的完成上级布置的各项任务。

（三）组织生活会中支部书和委员要带头进行批评与自我批评，在自我批评中，每位党员都能正确地对待 自己存在的问题和不足，客观地评价自己，勇于暴露自己的真实思想，要把红脸出汗作为常态。

（四）牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，督促老师们运用新的教学理念、并采用以学生为中心的教学方法。积极、主动、及时领悟新知识、掌握新技术，并且学以致用，不懈提高自身业务素质，在教学工作上勤于创新、勇于进取，不断开创教学工作新局面。

（五）作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，时时处处以一个人民教师的标准要求自己，创建良好的师德师风环境。

通过此次结合两个《实施意见》和攻坚行动计划的对标自查，我支部在今后的工作中一定要严格落实各项整改措施，完善加强支部各项党建工作，充分发挥党员的先锋模范作用，把党的各项工作做实、做细、做好。