英文名称：Medical English

学       时：计划学时72；理论课学时72；实验学时0；理论课与实验课比例为72:0。

学       分：4

适用专业：临床医学本科

前驱课程要求：大学英语

一、课程性质与简介：

《医学专业英语》课程是针对我院临床医学专业大学本科生开设的公共必修课程。课程以培养全面素质为基础，力求体现以能力为本位和培养职业能力为主的指导思想，旨在使临床医学专业大学本科生经过基础英语阶段的学习之后,继续巩固和不断提高英语的语言能力，掌握医学英语的基本特点和表达习惯，以医学英语为工具，从事医学的学习、研究、交流和实践。

二、课程学习目标:

《医学专业英语》教学要求学生通过学习课文熟悉传统经典的医学英语文章的风格、式样，即通常以某种常见病为题，包括疾病的定义、病因病理、诊断治疗及预防等，语言不复杂，句子结构规范，如同科技文章，但较多涉及专业内容，接近临床实践。并要求学生能正确理解和翻译此类文章，包括英译中、中译英。

三、课程考核形式、内容及要求:

评价形式：形成性评价和终结性评价。

1. 形成性评价（随时记录在形成性评价记录本上）

   形成性评价目的在于及时了解学生平时学习情况，对所学知识的理解、掌握、运用能力。以便教师有针对性地改进教学，更好地完成教学任务。并且督促学生按时听课、做好预习和复习，扎实掌握本课程内容，具体形式如下：

   1、平时测验：每学期每班布置2次医学词汇翻译、2次医学段落翻译

   2、平时作业：每学期每班布置2次医学词汇翻译、2次医学段落翻译

   3、平时表现：考勤及其他形成性评价方式

   (二) 终结性评价

   终结性评价（即期末考试）是在形成性评价的基础上，对学生学习情况和学习效果进行的一次全面检测和总结。

   考试题型、题量和分值：

2. 词汇翻译：20题；1题1分，共20分

3. 选词填空：20题；1题1分，共20分

3、完形填空：10题；1题1分，共10分

4、阅读理解：10题；1题2分，共20分

5、段落翻译：1题；共30分

考试形式：笔试

考试时间：120分钟。

四、评价时间与进度：

（一）形成性评价：

 1、平时测验：每4周测验1次，每学期4次。

   2、平时作业：从第1周到课程结束随机安排，共4次。

 3、平时考勤：从第1周到课程结束随机安排。

（二）终结性评价时间在期末进行，以教务处规定时间为准。

五、评价成绩评定标准及比例：

（一）形成性评价占课程总成绩的30%。比例分配及标准为：

1、平时测验：每次测验试卷满分为100分，共4次，占课程总成绩的10%。

2、平时作业：每次作业满分为100分，共4次，占课程总成绩的10%。

3、平时表现：考勤及其他形成性评价方式，占课程总成绩的10%。

（二）终结性评价标准执行《承德医学院考试管理办法》和《医学专业英语》课程教学大纲的标准进行命题评价，占课程总成绩的70%。

附录：教材及参考用书

【使用教材】：

《21世纪大学公共医学英语》第一版上、下册, 主编：赵贵旺,复旦大学出版社 出版时间：2015年7月

【参考用书】：

《21世纪大学公共医学英语》第一版上、下册教学参考书, 主编：赵贵旺,复旦大学出版社 出版时间：2015年7月

教研室名称：医学外语教研室        执笔人：张燕霞      审核人: 杨旭

批准人：益文杰                                        制订时间：2018年9月